
Cada vez más responsabilidades, pero escasísima capacidad de actuación. Éste es el callejón sin salida en el que se encuentran cada vez más directores de centros públicos en España. Así no es de extrañar que nadie quiera dirigir un instituto público. Y no ayuda el hecho de que no sea un esfuerzo poco reconocido, tanto social como económicamente.
Según datos estadísticos de 2002-2003, los directores de institutos públicos ven aumentados sus salarios en únicamente un 20% con respecto al resto de profesores en plantilla, uno de los porcentajes más bajos -el sexto más bajo- en la Unión Europea. Los países en cabeza, según este estudio, pueden tener diferencias de más de un 40% de remuneración salarial para los directores, como son Finlandia o Suecia. En Reino Unido las diferencias pueden llegar hasta un 180%.
No queremos aquí que este artículo se convierta en un texto reivindicativo sobre la remuneración con la que se debería compensar el esfuerzo de los directores de institutos públicos en España. En la mayoría de los casos, los docentes que se presentan voluntarios para la dirección de centros lo hacen más que por motivos económicos.
Pero quizás, si se elevara un poco esta diferencia, más docentes querrían pasar a implicarse activamente en la dirección de centros públicos. Así, sigue sin ser un esfuerzo que no compensa, por mucha ilusión que el director tenga en mejorar el centro. Por esto en provincias como Navarra, País Vasco, Baleares o Cataluña en más de la mitad de ocasiones los directores de centros públicos tienen que ser nombrados por la Administración.
Nadie quiere ser el director del instituto porque no compensa, ni económica ni socialmente, son demasiadas responsabilidades, cada vez más burocracia y presión, por parte de administraciones, gobiernos, y en definitiva, múltiples frentes que esperan que en institutos y centros públicos se enseñe lo que muchos no están dispuestos a enseñar en las casas. Convertirse en director de instituto público en España, implica finalmente para muchos mucha soledad en el despacho.
Vía | El País
miércoles, 30 de septiembre de 2009
Nadie quiere dirigir institutos públicos
Etiquetas: Directores, instituto
Publicado por Leopoldo Cano en 2:44:00 p. m. 0 comentarios
miércoles, 23 de septiembre de 2009
¡Bienvenidos al Blog de la Educación Pública!

Es un gusto presentaros el Blog de "La Educación Pública... desde dentro". El blog definitivo sobre todo lo que tenga que ver con la educación pública en España.
"La Educación Pública" es un proyecto común, un Blog para todos, en el que las personas implicadas en la educación pública dan sus opiniones y pareceres desde dentro. Sin trampa ni cartón.
En "La Educación Pública" hablaremos de todo lo que tenga que ver con la educación, sobre todo, de la situación real dentro de las aulas españolas, o sobre temas que interesan a jóvenes, a familias y a los propios educadores.
Escribimos este Blog pensando en todas las personas que, de una manera o de otra, estáis vinculadas a la educación, y que queréis ver reflexiones expresadas con libertad, por la gente que realmente lo vive desde dentro. Es un Blog para compartir, un Blog que quiere ser referencia, y... ¿por qué no? ejemplo para que otros centros tomen la misma inciativa.
También nos encantará escuchar vuestras voces. Sois todos bienvenidos a este Blog.
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Etiquetas: Blog, instituto, Leopoldo Cano, presentación, Valladolid
Publicado por Leopoldo Cano en 2:53:00 p. m. 0 comentarios